Avant de faire ce TP, lire le cour sur les TCD : Les Tableaux Croisés Dynamiques (TCD)
Dans les énoncés suivants, les éléments affichés en gris sont des indices et ne devraient normalement pas être utilisés.
Le ministère de l’Éducation veut savoir comment les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont intégrées dans certaines écoles et établissements publics.
L’objectif est simple : repérer ce qui fonctionne bien et identifier les besoins urgents afin d’améliorer la qualité de l’enseignement et de réduire les inégalités d’accès au numérique.
Vous êtes chargés d’analyser un ensemble de données dans Excel. Votre mission est de répondre aux questions suivantes :
Ressources:
1. Taille moyenne des établissements
Avant de parler de matériel, il faut d’abord savoir combien d’élèves en moyenne accueillent les différents types d’établissements à l’échelle national.
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👉 Cette information servira à adapter les futurs investissements, ici peu importe l’académie ou le département, ce qui nous intéresse c’est le type d’établissement.
2. Établissements équipés en informatique
Le ministère veut repérer de manière visuel quels établissements possèdent un équipement informatique de base.
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👉 Mettez en place une mise en forme conditionnel (code couleur)(SiEquipementInfDeBase) pour que la réponse soit lisible en un coup d’œil.
3. Tablettes par académie
Les tablettes sont devenues un outil pédagogique clé. Mais toutes les académies sont-elles au même niveau ?
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👉Comparez le nombres (taux si possible) d’équipement en tablettes avec un tableau croisé dynamique (TCD) et déterminez quelles académies sont les mieux dotées.
4. Communication avec les familles
Le numérique ne s’adresse pas uniquement aux élèves et aux enseignants, il concerne également les parents. Il est donc essentiel pour nous de nous assurer que ces derniers ont bien accès aux informations et consignes liées à ce domaine. Le but est de déterminer si les établissements concernés communiquent avec les familles sous forme de chartes ou de discours. Est-ce que la majorité des types d’établissements communiquent avec les familles ?
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👉 Créez un graphique montrant combien d’établissements rendent la charte numérique accessible aux familles. Cela permettra de voir si la communication avec les parents est une vraie priorité.
