Classe de Seconde – Note sur 20
Consignes générales pour l’exposé :
- Le sujet est libre, mais doit obligatoirement être en lien avec le monde informatique :
(exemples : intelligence artificielle, cybersécurité, réseaux sociaux, jeux vidéo, programmation, data, robots, métiers de l’informatique, cloud, hacking éthique, etc.) - Eviter de prendre un sujet déjà pris par un autre groupe !!!
- Demander la validation du sujet choisit, par l’enseignant!
- Durée obligatoire :
- 3 à 5 minutes par personne
- Si le travail est en groupe, chaque élève doit parler entre 3 et 5 minutes
- Aucune feuille de lecture autorisée :
- Pas de texte rédigé
- Pas de lecture
- Éventuellement un support visuel simple (diaporama, affiche) avec mots-clés uniquement
- La parole doit être fluide, naturelle et compréhensible
- Le temps doit être strictement respecté
- La posture et la présence à l’oral comptent autant que le contenu
- L’exposé doit impliquer la classe (question, mini-débat, interaction…)
Notation détaillée :
- Aisance à l’oral et confiance (3 points)
- 3 : Parle avec assurance, voix posée, peu d’hésitations, attitude naturelle
- 2 : Légères hésitations mais bonne tenue globale
- 1 : Beaucoup d’hésitations, manque de confiance visible
- 0 : Blocage, discours presque impossible à suivre
- Parole fluide sans lecture (2 points)
- 2 : Aucun support lu, discours entièrement oral et maîtrisé
- 1 : Quelques oublis & blancs
- 0 : Rien
- Manière de parler / articulation / volume de voix (2 points)
- 2 : Voix claire, débit adapté, bonne articulation
- 1 : Parfois trop rapide, trop lent ou peu audible
- 0 : Difficilement compréhensible
- Posture et présence corporelle (1,5 point)
- 1,5 : Posture droite, regard vers la classe, attitude dynamique
- 1 : Posture correcte mais peu expressive
- 0,5 : Corps fermé, regard au sol
- 0 : Attitude non adaptée
- Respect du temps (1,5 point)
- 1,5 : Entre 3 et 5 minutes parfaitement respectées
- 1 : Légèrement hors temps
- 0 : Trop court ou trop long
- Qualité du contenu informatique (4 points)
- 4 : Contenu précis, intéressant, bien expliqué, vrai lien avec l’informatique
- 3 : Contenu correct mais manque de profondeur
- 2 : Contenu superficiel ou partiellement hors sujet
- 1 : Peu de lien réel avec l’informatique
- 0 : Hors sujet
- Vocabulaire informatique et précision des termes (2 points)
- 2 : Vocabulaire adapté, mots techniques expliqués
- 1 : Quelques termes informatiques sans réelle explication
- 0 : Aucun vocabulaire spécifique
- Organisation de l’exposé (introduction / développement / conclusion) (2 points)
- 2 : Structure claire et logique
- 1 : Organisation existante mais confuse
- 0 : Pas de structure
- Interaction avec la classe (2 points)
- 2 : Question, échange, participation active du public, jeux, ect….
- 1 : Tentative d’interaction
- 0 : Aucun échange
Récapitulatif sur 20 :
| Critère | Points |
|---|---|
| Aisance et confiance | 3 |
| Parole fluide sans lecture | 2 |
| Manière de parler | 2 |
| Posture / présence | 1,5 |
| Respect du temps | 1,5 |
| Contenu informatique | 4 |
| Vocabulaire informatique | 2 |
| Organisation de l’exposé | 2 |
| Interaction avec la classe | 2 |
| Total | 20 |
- Bonus possible (+0,5 à +1 point) pour :
- Exemple concret (démonstration, anecdote, expérience réelle)
- Originalité du sujet
- Support visuel clair et sobre
Message clé :
Un bon exposé n’est pas un texte appris par cœur.
C’est une discussion structurée où tu montres que tu comprends ton sujet, que tu sais en parler naturellement, que tu sais capter l’attention de la classe et que tu es capable de transmettre un savoir informatique de manière claire.
